“红领巾争章”个人一星章事迹6篇

“红领巾争章”个人一星章事迹篇1

　　x，自信阳光，乐观向上。热爱集体，团结同学，是老师的得力助手，也是同学值得信赖的好朋友。

　　她最大的爱好，是阅读和写作。有人说：打开一本好书，如与益友交谈，如受良师教诲。阅读让她眼界大开，思路甚广，经常参加各项征文比赛，并获得数一数二的优异成绩。

　　作为学生，养成了勤奋努力、踏实认真的好习惯，因此一直以来学习成绩都很优秀。在班级，积极参与班级管理，作为十班的学习委员兼生物课代表，既提升了学习成绩，又锻炼了管理能力。国旗下讲话、演讲比赛、英语竞赛等赛场上都能看到我的身影。

　　在生活上，勤俭节约，从不浪费，在家孝顺父母，经常做家务。

“红领巾争章”个人一星章事迹篇2

　　x，物理课代表，学习刻苦努力，目标明确，学习态度端正；政治素养高，道德品质好；兴趣广泛，全面发展。

　　在班级，她是老师的得力助手，工作积极主动、认真负责；被学校评为“三好学生”的称号。在学校，她热爱运动，校运会上，初一、二年级女子跳高、跳远第一名均由她独揽。

　　她是一位极具爱心的女孩，在生活中自强自立，孝敬父母长辈，也是个很自主的孩子，闲暇的时候会帮父母做简单的家务。当冬天特别寒冷的时候，她会提前烧好开水，给做生意疲劳不堪的父母回家泡脚；当年过古稀的爷爷奶奶过生日的时候，她会及时打电话送去祝福，周末空闲的时候，她会陪同爷爷到菜场捡拾别人丢弃的菜叶，提着回家，喂养爷爷家的小鸡；奶奶身患脑梗、心脏病，每天放学回家，她做的第一件事就是，跑到奶奶身边，给奶奶捶背、按摩，询问身体情况，并不时用自己有限的零花钱，给奶奶买点营养品；外公也是70多岁的老人了，外婆离世后，独居，但外公平时就喜欢吃鸡蛋糕，行动不便，每个周末，她总会买上鸡蛋糕，一蹦一跳的送到老人家的口里；当父母生病的时候，她会自己照顾自己，主动做好家务活，并叮嘱父母按时吃药——这些生活中的点点滴滴的小事，无不显示她的善良与爱心。在校与同学相处融洽，是个性格活泼，自强不息，各方面都表现突出的好少年！

“红领巾争章”个人一星章事迹篇3

　　xx品学兼优、多才多艺、全面发展，有爱心，讲奉献；学习上有目的，有决心，有收获！作为班长，在班级中，她能善待学困的同学，乐于帮助他人，常对接其他班干部，一齐主动关心班上这些学困同学。

　　她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在xx年、xx年多次拿出自己的压岁钱，为抗击疫情和xx市儿童福利院捐款近千元；从小学二年级开始，不间断地参加敬老院和福利院的社会活动，主动帮助敬老院及福利院的孤寡老人和儿童，为他们捐款捐物；跟随xx市儿童福利院的文明创建志愿服务队一起参加城市双检和文明宣传活动，也已成为常态。

　　她秉承感恩、向善之心，用实际行动感染身边的同学，努力让“向善之花”在同学们的心中绽放。

“红领巾争章”个人一星章事迹篇4

　　她在学习上认真严谨，求知欲强，对待学习的事情总是一丝不苟、精益求精，是同学们学习的榜样。和同学们建立学习互助小组，为其他同学讲解课程难点。

　　她是老师的好助手，要求别人做到的事情自己首先以身作则，用榜样的力量带动同学。在班级管理中做到是非分明，责任到位，得到了同学们的理解和认可。

　　她是同学们眼中的“运动健将”，在各项体育活动中闪闪发光屡屡在学校和市级的短跑和球类比赛项目中获得优异的成绩。

　　她能够勇于面对困难，真诚对待身边的同学，不仅是一名优秀的学生，更是一个健康向上全面发展的好孩子，xx-xx年度被评为xx市一小“新时代好少年”、xx-xx学年x区“优秀学生”、xx-xx年度xx市“市级优秀学生”。

“红领巾争章”个人一星章事迹篇5

　　x品学兼优、阳光自信，热爱集体，德智体美劳全面发展。具有优良的思想品质，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，遵守学校各项规章守则和行为规范，孝老爱亲，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，勤俭节约。

　　在学校，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，勤于动脑，各科成绩均名列前茅。做好老师的助手，处处以班干的责任心，认真做好班干的带头模范作用，维护班集体荣誉，乐于在学习和生活上帮助同学，多次在校内外组织的各项竞赛、评比中获奖。

　　学习之余，总是积极参加校内外集体活动、公益性活动和社会实践活动。生活上，也是个勤俭节约的好孩子，坚持穿校服，不买名牌高档服装，不和他人攀比，把父母亲友给的零用钱存储起来，用于购买学习和体育用品，不买昂贵的物品。节约用电，出门随手关灯，用完电器及时断电。

　　x是一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的好少年。曾获得“三好学生”、“书香家庭”、“国学少年”、“新时代好少年”、“文明小标兵”、“x区优秀学生”等荣誉称号。

“红领巾争章”个人一星章事迹篇6

　　x同学在学习上认真刻苦，时时刻刻注意自己的言行举止，在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出，起到了模范带头作用，是同学们的好伙伴，是老师的好助手。自小学一年级开始一直担任班长、中队长，有较强的组织能力，深得同学们的支持和老师的喜爱，多次评为校“三好学生”、“新时代好少年”。

　　x同学兴趣广泛，先后获得校级“计算小能手”，“优秀小作家”，“文明礼仪小标兵”等荣誉称号，x区“文明礼仪小标兵”光荣称号，征文《坚定跟党走，奋进新时代》获x区爱国主义读书活动三等奖，科技创新作品《快速救援列车》获得x区“一等奖”、机器人大赛中获得xx市“一等奖”，多次被评为校“三好学生”、“新时代好少年”、“优秀少先队员”，xx-xx年度获x区优秀学生，xx年获“xx市优秀学生”。