民政局人才工作述职报告9篇

民政局人才工作述职报告篇1

　　面对困难，我勇于承担;面对挑战，我勇往直前;面对事业，我永不言弃。下面是众鑫文档网小编为您推荐20xx年度单位一把手抓基层党建工作述职报告。

　　按照会议要求，现将抓基层党建工作报告如下：

　　一、履职情况

　　(一)抓牢抓实思想政治建设。一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和市X次党代会精神，充分利用“第一议题”、党组中心组理论学习和“三会一课”等方式开展理论学习，组织市委宣讲团来我XX宣讲十九届六中全会和市X次党代会精神，推动理论学习入脑入心。二是扎实开展党史学习教育活动，积极参加“XXXXXX”活动，确保“我为群众办实事”项目落地落实。三是开展庆祝建党100周年系列活动。组织开展了党史知识竞赛、“学党史、感党恩，我为XX增光添彩”主题演讲比赛、“颂歌献给党、筑梦新征程”合唱比赛X个主题活动，在全办掀起庆祝建党100周年活动热潮。

　　(二)积极履行党建第一责任人职责。一是切实扛稳“一岗双责”，积极督促党组成员履行党建工作职责，主动学习党建知识，提高履职水平，推动党建工作落细落实。二是加强工作谋划，制定20xx年度党建工作计划，每半年听取一次党建工作报告，定期召开专题会议，研究部署党建工作。

　　(三)抓好2020年述职评议考核问题整改。我XX在2020年述职评议中共查摆3个问题，均已整改完毕，整改情况如下：

　　问题1：在抓好班子、带好队伍的重要性认识与上级要求还有差距的问题上。具体措施：抓牢思想政治建设，强化党组班子的领导作用，在理论学习和履行XX使命中突出政治本色，坚持时时讲政治，事事将政治。

　　问题2：在缺乏新思维、新办法，存在一定的本领恐慌的问题上。具体措施：一是加强理论学习，用好“五种学习方式”强化理论武装，时刻跟进学习习近平总书记最新讲话。二是加强XXXX、XXXX、XXXX等业务知识学习，坚持依法行政，提高XX业务水平。

　　问题3：在党建工作亮点不够突出，创新性工作开展不多的问题上。具体措施：一是坚持党建引领作用，充分发挥党支部和党员的先锋模范作用，让党员在“创先争优”中发光发热。二是在优化XX环境和XXXXXX演练中，成立党员突击队，发挥党员模范带头作用。

　　(四)夯实基层党组织建设。从基层党组织标准化建设入手，将党建重心向基层倾斜，着力解决基层党组织虚化、弱化问题。一是建设高素质党务干部队伍，积极指导推动机关党总支委员会换届工作，选用党性原则强、业务水平高的同志担任党务干部，形成强有力的领导班子。二是带头落实党内组织生活制度，抓细抓实党员“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落实。坚持兰考标准，组织召开党史学习教育和优化营商环境专题民主生活会X次，与班子成员严肃开展批评和自我批评。严格落实了双重组织生活制度，党组班子成员深入基层党支部讲党课X次，参加组织生活会X次。三是加强党员干部队伍建设，健全干部选拔任用制度。带头坚持民主集中制原则，做到科学民主决策，营造风清气正的干事创业环境。四是落实“XXX”制度，带头落实党员领导干部联系基层党支部和联系党员制度，深入联系点开展调研，帮助基层解决人员和资金问题，推动党的基层组织全面过硬全面提升。

　　(五)发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、完成重大任务情况。一是加强党员队伍管理。严格遵守党员发展程序，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，20xx年市XXXX发展入党对象X人，正式党员X人。用好全国党员信息管理系统，及时转接组织关系。做好党内关怀激励帮扶工作，完善制度台账，七一期间走访慰问老党员和困难党员XX人。开展“两优一先”评选工作，表彰优秀共产党员X人，X人获得市级优秀共产党员荣誉。二是开展党员志愿服务活动，今年我们积极组织在职党员进社区报到服务、文明城市创建、疫情防控、防汛抢险、乡村振兴、XX“X进”等志愿服务活动XX余次，在“XXX”XXXX日、“XXXX”XXXXX日、“12·4”法制宣传日活动中，向群众普及XX法律法规、防灾减灾知识，拉近了XX与群众的距离。三是投身疫情防控和抗洪抢险工作，采取设置党员志愿岗，协助社区党组织管理，加强基层工作力量，7月份为XXX社区送去防疫物资，在抗击疫情、维护社区稳定中发挥了重要作用。制定抗洪抢险工作预案，建立抗洪抢险队伍X支共XXX余人。四是巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。我办分包的是X县XX镇XX村，我们定期组织XX名帮扶党员入村开展工作，推动产业扶贫措施落实。目前，协调为XX村修路XX公里、XXXXXXXX、建桥梁X座，XXXX墙XXX平方米。大力发展村集体经济，修建了XXXX站，成立了XX饰品有限公司，筹措资金开展了“X改X增”工程，村基础设施建设和村容村貌得到明显改善。

　　二、主要问题

　　尽管工作取得积极进展，但对照上级要求和先进单位，还有很多差距：

　　(一)部分党务干部对机关党建工作认识不到位。主要表现在：一是对党建工作业务知识学习浅尝辄止，对工作中的重点难点问题不愿多思考，不想多研究。二是不能合理安排工作时间，一定程度地影响了党务工作效果。产生问题的原因：对党建工作的思想重视程度不足，认识上存在偏差，认为党建工作就是简单的理论学习和集中活动，对党建工作在更高层次上实现思想引领和推动中心工作缺乏必要认识。

　　(二)理论学习不够深入。表现在：学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神方面离上级要求的学懂弄通做实还有差距，运用新思想武装头脑、指导工作实际、解决实际问题方面仍有不足。工作时间与学习时间存在冲突，学习形式单调，理论学习多实践活动少，对学习内容的研讨交流不够充分，存在以工作研讨代替理论研讨的现象。产生问题的原因：理论学习缺乏目标，没有坚持实事求是一切从实际出发，理论联系实际的学风。

　　(三)党建工作业务水平不高。表现在：班子对适应新时代党建工作有一定差距，抓党建工作的凝聚力和向心力还需进一步提高。产生问题的原因：一是思想认识存在不足，在学习新理论、新知识的深度和广度上坚持不够。二是进取精神有所减退，在党员教育方式上缺乏创新，对党员教育培训思考不足，在教育方式和教育时间上要求标准不高。三是观摩学习方式利用不充分，向外学习的劲头不足。

　　(四)党建工作与XXX业务工作融合不够。表现在：个别党支部、个别科、室负责人没有充分认识到抓党建对促进业务工作的重要性，在完成业务工作的同时不能很好地突出党组织的示范带动作用，党建引领XXX业务色彩不浓。部分同志对党领导工作的指导思想还停留在口头上，缺乏突出党建引领的政治自觉。产生问题的原因：一是对党建引领示范作用认识不深，在提升思想境界，服务发展大局的认识上还有提高的空间。二是党建力量相对薄弱，随着党建标准化建设的开展，任务重和人员少的矛盾一直比较突出，党建工作理论性强、组织活动多、党建资料留痕的工作要求对现有的党务干部是一个重大的考验，当前的党务干部配备比例不能从根本上缓解矛盾，在一定程度上制约着党建工作和业务工作的融合发展。

　　三、下步打算

　　(一)认真履职尽责，压实党建责任。切实扛起党建“第一责任人”职责，强化对党组班子的引领示范作用，确保“一岗双责”落实到位。

　　(二)注重党建引领，服务中心工作。破除党建、业务“两张皮”现象，坚持党建、业务两手抓、两手硬，坚持党建工作引领人防业务，确保XXX工作行稳致远，为全市发展大局贡献力量。

　　(三)抓好队伍建设，提升党建水平。加强对党员的培训、教育、管理，打造高质量XXX党建队伍，为XXXX市转型发展提供坚强的组织保证。

　　20xx年XX月XX日

民政局人才工作述职报告篇2

　　根据区委组织部印发《****20xx年度区属党（工）委书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案的通知》（**发[20xx]2号）文件要求，我对一年来的履职情况进行了认真的自检自查，现将履职情况报告如下：

　　一、履职情况

　　（一）深入开展整治“为官不为”工作

　　根据区委组织部《关于深入治理“为官不为”问题的通知》（**通„20xx‟**号）文件要求，局党委专题研究，制定具体方案，设定举报箱和举报电话。二是强化教育、认清“为官不为”的危害性。局党委召开动员会，消除“为官不易”的认识误区，卸下怕触红线的思想负担。通过学习教育和深入细致的思想发动，全局党员领导干部坚定了理想信念，深刻认识到“为官不为”的严重危害性，提高了大家正视问题、改正问题，直面问题，在其位、谋其政、尽其责的积极性和主动性。三是交心谈心、坦诚相见。与局领导班子，7个党支部书记、副书记，23个部门进行了治理“为官不为” 问题集体谈话，要求全局党员干部要针对“为官不为”的十种表现，认真开展自查自纠，切实解决不敢担当的问题，与个别基层站所长和干部职工进行了交心谈心，分析存在问题，广泛听取意见，化解思想包袱。局分管领导按照“五必谈”原则要求，采取基层访谈、主动约谈等方式，针对分管部门存在“为官不为”、不敢担当问题及时沟通交流情况，提出履职要求。局属基层党支部组织在中层领导干部中开展了一轮交心谈心。

　　（二）深入开展调查研究

　　全年共深入到基层站所、**社区、***社区开展调研累计不少于2个月。与干部职工交心谈心，了解情况，听取意见、帮助解决存在困难。如针对周五政治学习坚持还不够好，吸引力不够的问题，我们采取定期组织，并将学习文件与播放党员电教片和警示教育片相结合的方式进行，收到良好的学习效果。与***社区干部研究互帮互助工作，帮助在创建“平安**示范站”中开展安全入户宣传，建立拖拉机及机手“一人一档”、“一车一档”的档案台帐，协调****站到**社区开展现场眷审，并给予创建工作经费支持。到**社区了解群众需求，组织局属党支部统筹各部门，就****、****、****、*****等方面开展了7次专题服务社区群众活动，服务群众83人次，帮助解决社区和群众实际困难3个，为社区和群众办了2件好事，投入了21.4万元。

　　（三）切实抓好基层党组织建设和党风廉政建设

　　党政主要领导分别以《学XXX重要讲话精神》、《“三严三实”专题教育》为题，为全局党员干部上了党课。局党委专题研究，专门部署，切实把“三严三实”、“忠诚干净担当”、“为官不为”、治理“庸懒散”、“六个严禁”等专题教育同聚焦****发展结合起来，同干部教育培训结合起来，细化活动方案，召开动员会，组织交流研讨，撰写心得体会，把各项学习教育实践活动落到实处。通过严格党内政治生活制度、党的政治纪律和政治规矩，整治不严不实、为官不为等突出问题，持续推进作风建设，实现专题教育与整改落实有机衔接，不断强化理论武装，增强各级干部和广大党员改革创新意识和法治理念，不断巩固和扩大教育实践活动成果。

　　1、完善责任制，实施目标管理。坚持和完善民主集中制，完善党委议事规则，加强党内民主，统筹抓好中层领导班子建设、支委成员和党代表联系服务党员群众的各项工作。局党委与7个局属各党支部签定了《**市**区**局20xx年党建目标责任书》。结合当前形势对**工作的新要求，对局属7个基层党组织进行分类定级。认真落实《**区基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案》，抓实基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作。11月13日，各基层书记就党建、党风廉政建设等工作进行了述职。健全完善基层党组织书记考评激励机制，并将明察暗访的情况作为基层党建考核的主要依据，确保基层党建各项任务落到实处、见到实效。

　　2、我与班子成员、分管领导及属各基层党支部，局班子成员及分管领导与分管部门分别签订责任书，把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。梳理制定了《局党委落实党风廉政建设主体责任清单》和《局纪委落实党风廉政建设监督责任清单》，结合****工作实际及特点，认真梳理每个部门、每个岗位的廉政风险，制定防范措施和流程图。修订完善了《**局工作纪律管理制度（试行）》、《**局财务管理制度》等内部管理规定，规范日常管理、考核奖惩。采取随机调研专项检查、重点督查、诫勉谈话、集体约谈、任前谈话等方式，督促局属各党支部、各部门厘清并履行“两个责任”，严格执行八项规定，坚决纠正“四风”，对顶风违纪的坚决查纠、严肃处理，不断提高了全局党员干部开拓进取、真抓实干、转变作风、廉洁从政的能力和水平。我作为**局党风廉政建设第一责任人，做到了亲自部署重要工作，亲自过问重大问题，亲自协调重点环节，亲自督办重要案件，定期约谈班子成员；班子其他成员既对分管范围内党风廉政建设负责，又积极协助抓好党委主体责任的落实，以上率下，强化了对党风廉政建设工作的领导。

　　3、结合****工作实际及特点，把党员干部的日常监督管理与部门工作绩效考核紧密结合起来，指导各党支部的组织生活会，推动严肃的批评与自我批评常态化，对民主生活会不正常、走过场、流于形式等有针对性的进行集体谈话和个别提醒，坚决克服平淡化、庸俗化、随意化倾向，督促指导强化内部监督。坚持从严管理，严厉查处。严格执行八项规定及省、市、区委的实施办法（细则），坚决纠正“四风”，在每个时间节点，定期和不定期开展明查暗访、专项检查、重点督查，坚持抓早抓小，露头就打，对顶风违纪的坚决查纠、严肃处理。开展诫勉谈话5人次，给予纪律处分3人。

　　4、在制度建设方面，认真落实党建目标、“党员目标管理责任制”、“党员政治生日谈话”等党建目标管理责任制。坚持党建目标书记抓、抓书记的原则，不断完善和落实基层党建工作责任制，努力形成职能清晰、责任明确、任务具体、齐抓共管的目标管理责任体系。继续抓好服务承诺制、首问首办负责制、限时办结制和责任追究制四项制度，大力推进行业作风和行政效能建设。印制了《**市**区**局行政审批和管理服务项目规则细化便民手册》，规范行政审批行为，便民惠民。建立完善了《**局工作纪律管理制度（试行）》、《**局财务管理制度》等管理规定。

　　5、组建了以局党委副书记为新闻发言人，局属7个党支部、23个站所均有信息员的宣传队伍，制定了《**区**局信息报送考核管理办法（试行）》。圆满完成信息上报工作。截止10月26日，共向上级部门和在本局**信息网站发布各类信息538条，其中党委信息43条、组公信息29条，多条被省、市、区相关部门采用。认真开通微博、微信平台，微博发布信息6613条，粉丝数529人。微信公众平台共发布了信息141期、427条共发布，上报网评文章34篇，并及时进行信息更新。

　　（四）认真做好党员发展工作

　　针对**系统专业技术人员多，人员年龄结构老化的实际，深入基层站所与职工交心谈心，化解思想中的不正确认识，积极引导他们向党组织靠拢。坚持发展党员“四制”原则和质量要求，做到不成熟的不发展、不参加培训、认识不到位的不发展、程序不对的不审批。督促指导好基层党支部做好党员发展工作，今年发展党员1名。

　　（五）为党建工作提供坚强保障

　　在基层党组织活动经费上予以充分保障，每半年按党员人员下拔党员活动经费。在党报党刊的征订上给予一定的经费支持。一些学习的书籍都由局党委购买后赠阅给7个基层党支部。20xx年共征订共82份12种党报党刊，经费25423.60元。为推进全民阅读、促进书香**建设，订购了《谈治国理政》等书籍20类400余本，经费7625. 60元。合计为33049.20元。优化基层党组织设置，把10个基层党支部合并调整为7个。指导各基层党支部按程序把思想政治素质高、能力强、业务精、作风硬、得到干部职工好评的干部选盔支委班子，选好配强支部书记。在制定《**局专业技术职称竞聘办法（试行）》管理制度中，把基层党支部书记纳入中层干部考核加分项目，落实基层党支部书记待遇。

　　（六）开展党建规范化建设

　　认真做好软弱涣散基层党组织整顿工作。在软弱涣散基层党组织整顿工作中，通过在班子建设、作风建设、党性教育及制度建设方面等方面进行整顿，着力解决了该支部组织制度建设、落实“三会一课”、完善办公活动场所等问题，增强基层党建工作的针对性、严肃性、实效性。有2个支部创建为基层党建示范点。

　　二、存在问题

　　一是党建工作的针对性、实效性还不强，在如何把握“务虚”和“务实”的最佳结合点上有待进一步探索；

　　二是部分党员干部的思想保守、改革创新的思想意识不强，工作方式不适应新形势发展的要求，个别党员干部作风不实，教育管理有待进一步提升；

　　三是管理制度不够健全，缺乏有效的奖惩激励机制，在充分调动党员干部积极性和主动性，发扬敢于担当精神方面还有待加强。

　　三、下步工作措施

　　（一）加强思想建设和理论武装，进一步提高全体党员整体素质

　　深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，开展中国特色社会主义理论体系、党章党性党史党纪和社会主义核心价值观的学习教育，教育引导党员干部加强党性修养，坚定理想信念，严守政治纪律，确保思想上的先进性和纯洁性。深入开展学习先进典型活动，引导党员干部向先进典型看齐，引导党员干部模范践行社会主义荣辱观，自觉讲党性、重品行、作表率，自觉引领社会风尚、维护公平正义。

　　（二）加强党的组织建设，不断提高党的战斗力

　　完善党务、政务、财务及办事公开制度，健全权力运行制约和监督体系，推进权力运行程序化和公开透明。完善基层党建工作责任制，健全落实专项述职、随机调研、党性分析、谈心谈话、组织生活、民主评议、党费收缴、监督检查、结对帮扶等制度，统筹推进基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。完善党员教育管理机制，抓好党员教育、管理和服务，充分发挥党员先锋模范作用。强化对工会、妇委会等组织的领导。在提高服务党和政府中心工作的能力，协调处理复杂问题的能力和开拓创新能力上下工夫，创新工作方式方法，狠抓各项工作落实，营造团结向上、奋发有为的工作氛围。

　　（三）抓班子带队伍

　　踞持民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，重大问题、干部任用、大额资金支出集体讨论和表决，着力打造团结、清廉、务实的领导班子。进一步完善干部培养、使用、选拔任用制度，有计划地对**人员进行业务培训，促进**人员知识更新，不断拓展知识面，全面提高**科技人员的整体素质。建立顺畅的人员流通机制，做到人员能进能出、能上能下，使**科技队伍在相对稳定的情况下，不断充实新生力量，壮大队伍。充分发挥**部门自身的技术优势，沉下身子去抓落实，实实在在地到生产第一线，办样板、做示范，以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度、更加务实的工作作风、更加优质的服务水平，不断提高科技贡献率，有效促进**产业发展和农民增收。

　　（四）推进党风廉政建设，筑牢拒腐防变思想道德防线严格实施《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严明党的纪律和规矩，落实党风廉政建设主体责任和监督责任。强化对领导干部的监督，加强关键环节和重要部位的控管，强化权力运行制约和监督机制，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。大力弘扬求真务实、敢想敢闯敢干的风气，引导党员、干部增强责任意识、担当意识、实干意识和创新意识，以推进工作的实际成效取信于民。厉行勤俭节约，反对铺张浪费，规范公务接待，改进文风会风，坚决克服形式主义、官僚主义，坚决抵制享乐主义、拜金主义。深化“治庸、治懒、治散”专项治理，完善问事问效问责机制，大力整治遇到困难绕路走、碰到矛盾不敢抓、出了问题互相推等不作为、不负责任现象，大力营造干部清正、单位清廉、政治清明的风气，为**科学发展提供坚强的政治保证。

民政局人才工作述职报告篇3

　　一、工作总体情况

　　（一）工作部署情况

　　为更好地贯彻落实我县扶贫开发工作会议精神，按照《_县三年脱贫攻坚工作方案》要求，农业局党委高度重视，在20_年_月_日上午召开了动员部署会，参加包保工作的14名领导干部和成员参加了会议。会上党办主任程亚秋同志宣读了《关于_县脱贫攻坚包保工作进行对接的通知》，党委书记、局长盛天同志做了重要讲话，对此项工作进行了安排部署。

　　（二）建档立卡工作情况

　　针对贫困户和贫困人口的实际情况，我局负责包保的各个乡镇和村建立了贫困户档案，填写了贫困人口卡片，并且做到归档立卷。

　　（三）对接工作情况

　　20_年_月_日和_月_日两天时间，我局负责脱贫攻坚包保工作的干部14人全部深入乡镇村屯，对负责包保的8个村进行了对接。全局和其他单位共包保8个村，其中5个村是副职领导任组长，3个村是局属事业单位负责人任成员。

　　（四）帮扶方案制定情况

　　按照党中央的指示精神五年内全部脱贫2020年市县小康社会，帮扶工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”通过对贫困户建档立卡，为尽快解决贫困户脱贫特制定帮扶方案：一是救济粮款向贫困户倾斜；二是镇、村落实帮扶单位责任人；三是农业技术培训，让贫困户掌握1-2门农业种植技术；四是向用人单位推荐劳动力输出；五是争取贴息贷款。通过以上帮扶措施，达到扶持一户、成功一户、带动一片，致富一方的目的。

　　（五）春节期间开展送温暖活动情况

　　按照县脱贫攻坚领导小组下发的《关于春节期间开展送温暖活动的通知》要求，我局立即行动，利用三天时间（20_年_月_日至_月_日），对贫困户进行了走访，在_乡_村召开了座谈会，给生活特别困难的贫困户送去了大米、白面、豆油和冬季御寒衣物。

　　二、经验做法

　　我局对包保的每个村的贫困户按照致贫原因进行了分类，目前的贫困户致贫原因主要有：一是缺乏劳动力（含年纪大、残疾等丧失劳动能力）；二是因意外或自然灾害；三是因病；四是因学，还有其他原因致贫。根据致贫原因来制定帮扶计划，采取帮扶措施。

　　三、存在的问题

　　一是需要进一步完善贫困户建档立卡工作，完善扶贫资料录入系统平台，将全部资料完整录入系统，以便统一管理与分析研究帮扶对策，进一步完善建档立卡工作。

　　二是建立“一户一册”扶贫制度，实行精准扶贫。目前，贫困登记卡是有了，但是没有发挥到应有的作用，没有认真分析每户具体情况而制定行之有效的对策，也无法对贫困人口资料进行归纳与整理，导致扶贫效果不佳。

　　四、下步工作计划

　　一是大力营造氛围。要利用会议、宣传栏、板报等各种形式，进行广泛宣传发动，使大家充分认识开展这项活动的意义、目的和要求，从而自觉响应号召，积极主动参与。

　　二是注重实际效果。帮扶过程，要抓住重点，培养典型，总结经验，及时推广；档案齐全，要建立帮扶对象档案，每次活动要作好详细记录，注重原始资料的积累。

　　三是制定帮扶方案。根据各村的实际情况，制定切实可行的帮扶方案，通过多种途径帮助贫困户脱贫，增强贫困农民的信心，共同努力建设美好家园。

民政局人才工作述职报告篇4

　　尊敬的领导：

　　过去的一年中，在院领导和医院各科室同仁的支持帮助下，我在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，围绕医院中心工作，严格管理，求真务实，踏实苦干，在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取得了较好成绩，收获了成功和喜悦。现对今年工作述职汇报如下：

　　一、提高个人医德素质及服务质量。

　　端正思想态度。在思想上，时时刻刻都保持严谨工作态度，服从领导，团结同事，爱岗敬业，始终将患者安全及医疗安全放在首位，视其为我所追求的最终目标。把医德医风建设，真正落实到患者服务当中去。

　　二、努力提高医务人员的业务水平。

　　积极学习专业知识。本年度工作平稳有序，在业余时间，组织科室人员积极学习专业相关知识，提高自身业务水平，每天抽一定时间阅读相关课本专业基础知识，共同讨论病症病理实践操作，在实际手术操作中，为其仔细讲解技术操作过程的注意事项，还注重实习医生的基本技术操作的实践。实习结束后，实习医生在操作中，均能独立熟练操作，丰富了临床经验。鼓励和支持报考参加成人教育考试。参加成人教育继续学习，通过学科考试门，为取得学历有了更进一步的提升。外出学习，提高自身业务能力。

　　三、改善就医环境，提高服务质量。

　　制作了统一的宣传服务标识，确保正确引导患者认识了解并及时就诊;对房屋内部结构也有了进一步的改进，屋内的房顶装修，使就医环境有了进一步的美观;在资金紧张的情况下，在院领导及同事的热心帮助下，科室安装了取暖设施，大大改善了就医环境质量，方便了冬天来就诊的患者，延长了就诊等待时，医疗服务质量得到了提升。

　　四、加强医患沟通，构建和谐医患关系。

　　为尊重患者的知情权和选择权，充分尊重患者的知情权、同意权和选择权，详细告知患者疾病诊断、治疗、用药、风险、费用等事项，切实维护患者的健康权益。进一步完善医患沟通制度。牢固树立“以患者为中心”的服务理念，用通俗易懂的语言主动加强与患者的沟通，耐心向患者交代或解释病情，倾听患者的意见，积极主动改进工作，做到让来我院就诊的患者满意。

　　我还要加强学习，提高自身素质，做到先知先觉，以忧患意识、自我生存意识、拓荒精神追求科室永远的活力，抓住机遇才能创造市场，我要把冲天的奋斗豪情和严谨的可续态度相结合，创业自强不息，把生存发展的压力变成改善和提高服务的动力，强化服务理念、意识和行动，以优质的服务质量回报群众。在以后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以饱满的工作热情，团结同事，开拓进取，克难奋进，为医院的发展尽自己的努力!

民政局人才工作述职报告篇5

　　语文是一门工具、是一门应用性很强的学科。语文教育就是通过立言以育人，用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养一代代人，让他们的身心得到健全的发展，为他们的人文精神积淀和终生学习能力“打底”。在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，对语文产生兴趣，这就需要老师下一番苦功夫。

　　20xx-20xx学年度年我有幸担任一年二班的语文教育教学工作，几个月以来兢兢业业地工作，勤勤勉勉地教学。虽说不上是尽善尽美，但自问也是无愧于心。回想这一年的教学过程，颇有一些心得，现将本学期的语文教学工作总结如下：

　　一、培养良好的语文学习习惯。

　　初一是学习语文的黄金时期，也是养成良好习惯的时期。良好的学习习惯是提高学生素质的重要保证，也是一个人成才的重要因素。好习惯的养成不是一蹴而就的，要靠教师的督促、日积月累、潜移默化。叶圣陶先生说:“学习语文的目的在于运用，就是要养成运用语文的好习惯。”而运用语文的好习惯就是多读、多写、多想、多积累。让初一学生养成良好的学习语文的习惯非常重要，会在以后的语文学习中收到事办功倍的效果；否则学生的学习是盲目的、被动的，甚至有时不知道该干些什么。

　　我的具体做法是：

　　（一）、要养成勤查工具书的习惯

　　在阅读课文或写作时，遇到不认识的字，不理解的词怎么办?那就向工具书请教。所以凡是学生问我某个字怎么读，某个词怎么讲，我一律不说，而是让他自己解决。在写作时不会写的，我也不让他问别人，还是让他查工具书。时间一长，慢慢地同学们也就养成了查工具书的习惯。

　　（二）、要养成广泛阅读课外书的习惯

　　七年级上册第一单元教学后，我推荐学生阅读冰心的《忆读书》，可以说冰心老人一生与书为伴，从七岁时就开始读《三国演义》，一直到晚年都孜孜不倦的勤奋读书，收获颇多：读了古今中外的名著，学到了许多为人处事的大道理，能评判书中的人物，与书中的人物同呼吸共患难，还学会了比较、学会了选择书。反复揣摩、品味冰心老人的九字真言：“读书好，多读书，读好书。”目的就是让学生明白“读书有益处，这是站在巨人的肩上眺望世界；要爱好读书，在浩如烟海的书中选择有用的书来读。”另外还要求学生必读书后的《名著引读》，并且在课余时间读完该册规定的名著，对于提前读的要给予肯定和指导。除了名著之外，还要鼓励学生多读其他有益的课外读物。

　　（三）、要养成坚持写日记的习惯

　　许多学生怕写作文，有人甚至拒绝写作。如果让学生坚持写日记，在写作内容上加以指导，消除畏难情绪，定会让学生喜欢写作。因为日记的内容是广泛的：平常不好说的、不敢说的，都可写进日记里。把自己内心的情感倾述在日记中；可以把对外界的观察写在日记中，比如观察老师同学的外貌特征，花、鸟、草、虫，也可写对人生的感悟；读了一篇文章之后，有感而发，写点心得体会也可。总之，世间万物均为我用??但必须要求学生写出中心明确，文从字顺的东西，不要记流水帐。其次字数上要规定每篇必须在300字左右，要带有小标题。长此以往，学生就会由怕写而变为喜欢写作；由找不到写的内容而变为有话可写，每周我都要求学生写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改，写出详细的评语。这样，既可以提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属。这样写作也得到了训练，学生何乐而不为呢?

　　二、细研教材，潜心备课。

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性。因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，认真钻研教材，大到思想感情、课文内涵，小到每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，才能运用自如。在备课的时候要以学生为主，要站在初一学生的角度来想，要学会用他们的思维来看待每一篇文章！而且还经常和同课头的老师一起备课，共同探讨，寻求的方法来处理每一课。新一轮的初一语文教材，在和学生一起学习中，使我获得了很多的乐趣，也增加了以前没有的一些经验。

　　三、、重视朗读、培养语感。

　　我每天都利用早读课时间让学生大声朗读课文，以提高他们的语感。有些同学的语言表达能力较差，这样不仅制约了他们的阅读还直接影响写作能力，所以我规定每天早上必须大声朗读课文10分钟，而且声音要洪亮。经过这学期，他们虽然还不是很好，但也了明显的进步。

　　四、做好课后辅导工作。

　　初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生经常抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育和对学生的学法指导，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，常言道：“语言不是蜜，但可以粘住孩子的心。”老师的一个动作、一个眼神都对学生起到鼓励的作用。对后进生努力做到从友善开始，比如，搂搂他的肩，摸摸他的头等。从赞美着手，每一个学生都渴望得到老师的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，这样学生信任你、喜欢你，自然也就喜欢你所教的这门课了。

　　五、自订学习目标，增强学习信心。

　　由于每个学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也比开学之初提高了许多。

　　六、注意师德修养

　　作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，时刻注意树立良好的教师形象。向优秀教师看齐，爱岗敬业，诲人不倦。热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，不只对学生如此，平时与领导群众关系和谐，口碑好，与本组及相关处室工作人员合作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献，从不计较个人得失，把自己的全部精力投身于教育教学工作中。

　　总之，本学期，做了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习出现两极分化迹象等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取让每一位学生在学习上都有所长进，让每一位学生都成为。

民政局人才工作述职报告篇6

　　本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下：

　　一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。

　　重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。

　　化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

　　二、激发兴趣，树立信心

　　九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。

　　接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么?同学们就举起有力的拳头，高喊“有”；就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的"联系在了一起。

　　三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。

　　以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。

　　四、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。

　　化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆；同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。

　　另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生。

　　回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。

民政局人才工作述职报告篇7

　　20xx年，对XX出版社来说，是度过50年华诞后开始全面推进、重塑辉煌的第一年;20xx年，对我来说，也是被聘为第四汉编室主任后第一个完整的工作年度。下面我把这一年多的工作和我的体会向领导和同志们作一汇报。

　　一、一年工作的回顾

　　在这一年多的时间里，我的工作主要围绕三个方面展开。

　　1、根据我社“保民拓汉”的方针和社领导的具体指示精神，自主编辑策划了一批生活、励志、青春文学类选题，力争尽快打造汉四的出书特色，为全社调整图书结构做点贡献。

　　截止12月底，我室全年共上报选题31个，出版图书25种。其中《短信小说：十指连心》、《55罐心灵鸡汤》《给婚姻洗个澡》、《单身女子部落的138条军规》、《你能够不吸烟》、《要和你一起做的100件事》既有较好的社会影响，又有一定的市场效益，在发行部门的大力开拓下，截止目前发行量都在10000册左右。

　　同时，我们的两个着力打造的系列也初具规模，一个是《生存智慧系列》，已经出到第十本;另一个是《探索与发现系列》，已经出版了三种，这些书各有特点，同时又互为补台，互相促进，在图书市场上已经小有影响。另外，我们的青春文学系列、财经类的直销经典文丛系列也正在初步形成之中。

　　2、身体力行，带头策划选题、审读书稿、策划营销，同时注重编辑队伍建设，力争尽快形成一支会策划、懂市场、文字精通、思维活跃的编辑队伍。

　　日常工作中我们加强了编辑队伍建设，在具体工作中锻炼队伍，互相学习，取长补短，互相提高。一方面，我们注重日常的业务培训，特别是自我培训，定期召开业务研讨会，没有专家就自己讲，每人讲一个自己熟悉的专题，半年下来，从选题、文字加工、出版印制、市场销售、出版流程到某一个领域的图书竞争格局、某一本畅销书的市场分析等等话题都出现在我们的研讨会上。每一个人在这种既有繁重的实践锻炼，又有实用的理论探讨中学习、积蓄、提高。另一方面，我们利用各种机会，参加所有只要能能参加的图书订货会、书市、书展，邀请一些文化公司、成功书商来座谈，介绍他们做畅销书的经验和失败的教训。我们还每两周集体去书店做调研、在书店里现场开选题会。

　　我经常在部门会上说，现在苦点累点少拿一点，没有办法，我们既然选择了XX出版社，我们的命运就与出版社联系在了一起，大河水满小河才能满水。XX社做市场书需要我们自己创业，需要我们发掘XX社的优势。编辑本来就要耐得住寂寞，甘当垫脚石;而在我们室做市场书，还要耐得住清贫，当然不能甘心清贫，要有信心通过我们的努力打下一片天空，干出一番名堂，要有信心通过我们的劳动致富，也象其他出版社一样在年终总结后拿到一个厚厚的红包。

　　3、加大市场策划的力度，密切关注图书的发行情况，协助发行部门尽快建立适合市场书销售的渠道体系。

　　现在策划编辑的名词很流行。我的理解，策划编辑的职能除了策划选题，更重要的是要进行市场策划。

　　20xx年我室出版的25种图书，共印刷23。2万册，平均每个品种印刷9300册，码洋共443万，其中《你能够不吸烟》、《成功招商18种技法》、《55罐心灵鸡汤》各重印1次。这些书现在的库存为2800册，最小的库存有4种为零，平均库存在1000册左右。也就是说，我们平均每种发行8000多册。

　　这个数字对别的出版社不高，但对我们来说，编辑和发行可以说都尽力了。我们与发行的配合也很好，选题论证时，我们充分尊重发行部的意见，我们还经常请发行人员参与我室的务虚会，主动了解重点图书的发行情况、回款情况、市场前景、重印时机，参与各种图书订货会，与各地的经销商联系，听取他们的意见和建议。

　　同时，我们去年尝试了将部分图书的部分市场包出去的办法，在充分调查对方发行能力、资信能力的前提下，利用对方的渠道优势全面占有全国的市场。这对我们去年的图书发行也大有帮助。

　　二、工作体会和存在的不足

　　工作一年多，我的体会很多，也很复杂。

　　首先，我的体会是XX社潜力巨大。

　　其次，是全社求发展、盼发展、千方百计想发展的气氛很浓。这两点足够让人兴奋。现在又正值我社新班子上任的契机，大家翘首以盼新班子的施政纲领出台，企盼XX出版社进入一个新的战略机遇期。在这样的环境下，我认为我们汉四走市场的路子也迎来了新的机遇。

　　体会的第二点，就是在大环境更加好转的同时，我们自身却存在一些问题。

　　1、我们现在的图书特色定位还需要进一步细化和精确，还需要从出版社的整体定位、既有人员的特点、销售渠道的现状，特别是出版社现有资源的利用(就是禹社长讲的摸清自己的家底、找出自己的比较优势)等这些因素进行综合分析、论证，最后取得共识，编印发各环节齐心协力去为之努力。另外，还不能关起门来谈发展方向，作为市场的新进入者，我们在考虑特色定位时，还必须分析全国的图书市场格局、各类图书的市场前景。特色的定位到形成是一个不断努力、不断修正的过程。20xx年，我们还需要在新一届社党委班子的领导下把这一点当成重点来做。

　　2、营销观念有待加强，渠道建设迫在眉睫，发行回款周期需要尽量缩短。网点的建设要随着品种的丰富和品牌的确立同步推进。同时，应加强市场信息的反馈，以便进一步策划更多的好。

民政局人才工作述职报告篇8

　　我于20__年6月9日进入都市万锦工作，已经有半年时间， 20__年已经即将走完，工作半年在上级领导和同事们的关怀帮助下，使我很顺利的完成各项工作。回顾这半年的工作时间，以前并没有接触过客房的我，在领导与同事的帮助下使我慢慢对客房有了了解，到最后完全可以掌握客房方面的业务知识。

　　此期间担任过领班与代店长的职位，在担任领班工作的期间，能够做到积极主动的去工作，做到了当日工作当日汇报，按时完成店长交给的各项工作。

　　7月24日，被调往淮河路店担任代店长工作，首次接触管理整个店，说明上级领导对自己的信任，但是通过一番努力之后并没有达到所预想的目的。在代理店长的工作期间，虽然时间不长也经历了许多风波如：客人投诉、缺少员工、突发事件等都要考虑怎么去处理、解决存在的问题，通过问题的出现自己也进行了反思，可能主要一点原因在与不会很好的与领导汇报工作与沟通，也许是自己的能力有限吧！还没有达到做为一名店长应有的能力，但是我会继续努力学习提升自己的管理能力。不过我还是非常感谢上级领导能够给我一次锻炼的机会，使自己能够更加的了解一个店的管理模式与经营模式，同时也感谢同事们对我的支持。

　　11月份被调往公司质检部工作，在质检部工作期间自己始终保持平和的心态配合好部门的.工作，做好每周对店里的巡视检查与月检查，积极的向领导汇报当日检查工作，认真写好每天的工作日志，努力完成领导交给的各项任务，调入质检部工作也使我学习到了很多业务方面的知识。

　　对于下一步的工作计划：在新的一年里努力做好本职工作与上级安排的任务，积极反映工作中所发现的问题并进行改正，配合好部门经理的工作，严格按照要求做好每月每周的检查工作，认真帮助店里整改检查的问题；

　　以上就是我进入公司半年来的工作情况与述职报告。新的一年已经到来，在此祝贺：公司在新的一年里更加辉煌！各位领导各位同事以及公司所有的员工在新的一年里：工作顺利、身体健康、万事如意！

民政局人才工作述职报告篇9

　　时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。”

　　(一)不断学习，努力提高自身素质

　　我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。

　　如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

　　(二)随即教育，事半功倍

　　孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

　　(三)安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

　　1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

　　2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

　　3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

　　4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

　　(四)家长工作

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2、使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

　　3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

　　在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!