下面是小编为大家整理的述职报告例文：基层党建工作述职【完整版】,供大家参考。
述职报告：基层党建工作述职 各位领导：
不 知 知觉中，XX 年接近了尾 声 声，各项工作进入了收官 阶 阶段，先根据相关工作文 件 件指示精神，述职如下：
一、履职尽责，推动党 建 建工作再上新水平 以抓 班 班子、带队伍、树形象、 创 创业绩为重点，强化管理 ， ，狠抓落实，党建工作计 划 划水平进一步提高。
1 、 、抓好党委班子建设，发 挥 挥示范作用。强化三种意 识 识，争创三型班子：一是 强 强化思想解放意识，争创 务 务实型班子。扎实开展“ 解 解放思想、自我加压、激 情 情创业”活动，树立干部 敢 敢谋事、敢干事、干成事 的 的思想。二是强化突破发 展 展意识，争创创新型班子 。
。要求班子全体树立突破 发 发展意识，实现人无我有 ， ，人有我强，人强我精的 突 突破发展观念。三是强化 服 服务意识，争创服务型班 子 子。领导干部切实转变作 风 风，定期深入基层深入一 线 线检查指导工作，在干部 和 和群众面前树立了榜样作 用 用，全县上下形成了想方 设 设法谋发展，千方百计抓 管 管理，一心一意上质量的 浓 浓厚氛围。
2、突出“ 三 三个加强”，提高干部队 伍 伍和党员队伍整体素质。
一是以“学习实践科学发 展 展观”、“干部作风建设 年 年”活动为契机，加强政 治 治和业务学习，提高广大 干 干部和党员的思
想政治素 质 质和业务水平。
二是加 强 强制度建设。根据省委、 省 省政府提出的建立完善“ 五 五项制度”要求，进一步 完 完善了首问负责制等规章 制 制度，并辑印成《机关工 作 作规则》，人手一本，使 机 机关工作进一步规范，机 关 关纪律更加严格，工作效 率 率明显提高，有力地推动 了了各项工作的开展。
三 是 是加强干部队伍和党员队 伍 伍建设，不断提高战斗力 。
。今年共发展党员 11 名 、 、积极分子 28 名。强化 干 干训师训工作，学校管理 水 水平和教师整体素质得到 大 大幅度提升。
3、加强 党 党风廉政建设，树立教育 干 干部良好形象。一是做到 严 严格自律。作为领导班子 的 的“班长”，认真贯彻落 实 实党风廉政建设和廉洁自 律 律的各项规定，严格按照 规 规定程序办事，充分发挥 好 好干净干事的榜样作用。
二 二是严格落实党风廉政建 设 设责任制，形成党委统一 领 领导、党政齐抓共管的领 导 导机制和工作机制。把党 风 风廉政建设与教育执法、 查 查处违法违纪案件结合起 来 来，解决了一批群众关注 的 的热点难点问题。三是认 真 真搞好政务、校务公开和 党 党员履行义务“五公开” 工 工作，广泛接受社会监督 。
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4、强化争先进位意 识 识，保持教育良好的发展 势 势头。
一是教学质量稳 步 步提高，XX 年高考再创 历 历史新高。今年高考，我 县 县参加高考的考生 441 9 9 人，本一上线 882 人 ， ，上线率20%，比XX 年 年增加262 人;本二 上 上线1725人，上线率 3 39%，
比 XX 年增加 4 0 06 人，增长率%，本二 上 上线人数位居全市第三， 高高考成绩再创辉煌。
二 是 是加快布局调整和标准化 学 学校建设步伐。经过多次 反 反复论证，经县政府批准 ， ，制定了《中小学布局调 整 整暨学校标准化建设工作 实 实施方案》，今年，要撤 并 并中学 6 所，小学 43所 ; ;创建标准化中学 4 所， 小 小学 25 所。随着本学期 结 结束，6所初中和 43 所 小 小学的撤并任务将如期完 成 成。
三是对接京津工作 初 初见成效。为应对全球经 济 济危机，认真落实县委牛 书 书记在十二届六次全会上 提 提出的“两个转变”要求 ， ， 3 月 6 日，职教中心 举 举办了“对接京津校企人 才 才推介会”。来自北京、 天 天津等大中城市的 28 家 企 企业为本次推介会提供了 8 800 余个就业岗位，大 部 部分学生竞聘到了心仪的 岗 岗位或形成了签约意向， 各 各用人单位也选聘到了自 己 己所需的人才，真正实现 了 了“校企合作，双赢共进 ” ”的目的。
四是引资工 作 作成绩斐然。XX 年申报 项 项目 4 个，取得各级补助 资 资金 830 万元，其中：
北 北田中学宿舍楼工程中央 国 国债资金210万元、实 验 验小学教学楼工程校舍维 修 修改造中央资金210万 元 元、石柱小学教学楼工程 维 维修改造中央资金 100 万 万元、北田中学教学楼工 程 程省级资金 310 万元。
资 资金 830 万元已全部进 入 入教育专户。
二、存在 的 的不足及原因 一是在提 高 高党建工作整体水平和党 员 员整体素质上与党
的要求 还 还有差距;二是干部教师 队 队伍整体水平有待提高; 三 三是布局调整和标准化学 校 校建设工作任务艰巨;四 是 是教育资源配置不均衡， 还 还不能满足人民群众享受 优 优质教育的需要。原因：
有 有些支部书记存在重教学 轻 轻党建的思想，影响了党 建 建水平的提高。有些教师 不 不能适应新课改的要求， 思 思想陈旧，教法落后，导 致 致教学质量的提高;撤并 无 无生源学校和开展标准化 学 学校建设是实现教育均衡 和 和进一步提高全县教学质 量 量的必然选择，是一项惠 及 及全县中小学生、与广大 人 人民群众利益密切相关的 “ “民心工程”，也是教育 部 部门义不容辞的重要责任 。
。在这项工作上相关部门 也 也做了大量工作，但由于 全 全县学校点多面广，学校 撤 撤并和标准化学校建设涉 及 及县乡村多个单位、部门 ， ，工作任务依然艰巨。在 此 此，提请县委领导综合考 虑虑。
三、XX 年工作思 路 路和措施 一是继续坚持 “ “三个代表”重要思想为 指 指导，认真落实科学发展 观 观，提高党组织的创造力 、 、凝聚力和战斗力，为建 设设教育强县奠定坚实的思 想 想和组织基础。二是强化 管 管理，优化教育环境，继 续 续加强行风建设，从严治 教 教，依法行政，坚决纠正 教 教育行业的不正之风。三 是 是积极协调，全力推进布 局 局调整和学校标准化建设 工 工作。四是加强干部教师 队 队伍建设，树立教育系统 良 良好形象。五是全面推进 素 素质教育，确保教学质量 保 保持全市先进位次。
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